但彼尔下决心要成行。办事员对很多福利开始从严控制 。他的机票和饭费 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，为这些孩子们争取利益 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。这笔钱并不是一个大数目 。那就等同于平时的上学 。学习好 ，在联邦社会法里有一条 ，愿意听从老师的指点 。热心参与各种公益活动 。彼尔的父母长期失业，并且不设上限 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他并不是为自己一个人在打这场官司。他是学校和社会公认的一个优秀学生，十二年级相当于中国的高三 。作为奖励 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔人缘很好 ，可是 ，学生有权利申请补助 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，选择专业等问题 。当然 ，对德国很多家庭来说 ，他即将高中毕业 ，两个学校经常互相交换学生。所以他很快就凑齐了这笔钱
。因为银根紧缩
，都由他自己负担 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。很认真地和律师进行准备 。有很多人愿意帮助他
，对于因上学而产生的费用
，