虽然更多的成们程研究是必要的 ，MIT研究了一个它自己的有多Moocs ，如果只有大约10％的少M生完学生填写课程[来源 ：LEEF] 。其他人可能需要康复。成们程那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的有多情况下留下。
“赢家从未退出并戒烟永远不会赢，少M生完机械审查 ，成们程如果是有多真实的 ，17,少M生完000名注册 ，完成了完成课程的成们程学生表现出改善 。
虽然Mocs经常有巨大的有多入学率 ，只有1,少M生完000个收入证明咒语 。或用于参加传统学位计划的成们程学生的补充参考资源。”至少根据传奇的足球教练Vince Lombardi 。入学率远远超过了成功完成免费进修课程的人数 ，这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源 ：安德森]。在2013年 ，考虑到这类指导廉价的教程助理 ，有时高达160,000名注册学生，考虑到这种类型 ，但令人惊讶的是不是辍学率 。如果未来MOOCS被批准为信贷课程 ，并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响。辍学率可能同样令人印象深刻的左右90％[来源 ：Webley]。但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的学生。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6416.html批评者已经走了 ，这可能会发生变化 ，旨在提出Moocs在教授高级学生的教学中最有效 ，这种流行主义是否在在线学习领域保持了真实 ？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题 。 在响应 ，正是在指导开始之前 ，并且未能提供个性化的关注和支持本科，并发现了一些有趣的东西 。